#直到教室只剩下一個人 #淺倉秋成 #試讀
故事由一個月內學校裡有三名學生自殺，在校長哀傷的致詞中開場。
三個自殺的學生，都留下一模一樣的遺書內容。這一切只是巧合？或是維特效應的模仿？而從小一起長大的美月也開始不到學校上課...
受老師所託到美月家去探望她的主角垣內，雖然不是很甘願，但還是去了。沒想到美月卻告訴他，那三個同學都是被殺的，而且是被死神所殺！？聽了美月的死神說詞，垣內不想繼續打擊她的心理狀態而沒有當面否定，但也無法相信這個理論。
垣內前往美月家時，述說著青梅竹馬的兩人從小經常玩在一起，雖然沒有發生爭吵或足以鬧翻的大事，卻在進入國中後自然而然地漸行漸遠，可以讓人感受到各自進入青春期的成長與關係轉變。垣內不太甘願答應老師去美月家，大概就是來自兩人太久沒相處的尷尬。
然而在兩人與久違地相處中，美月還是對垣內有相當強的信任感，而吐露自己所知道的事情，垣內雖然無法相信，但顧慮著美月的心理狀態。我很喜歡這種細節描寫。
垣內在校長致詞時偷偷回著打工的訊息，見到美月時在心中分析著她的狀態，以及連續的自殺事件可能是來自模仿效應，也沒有積極地答應美月幫忙保護下一個可能受害的同學。
他像是站在旁觀的角色看整個事件，對整件事不是非常關心。收到了一封通知他被選為「繼承者」的信，而且被賦予的能力是「識破謊言的能力」。繼承者共有四人，各有不同的能力，這是否意味著其他三人當中，「死神」就在其中…這下他似乎不能那麼事不關己了？
故事的文章脈絡閱讀起來相當順暢，跟著文字一步步將環節扣在一起，非常令人期待故事的後續發展！
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